一個(gè)月前，一位50歲上下的長(zhǎng)者找到我，想學(xué)習(xí)竹笛，在攀談中，我了解到他是福建人，因兒時(shí)在當(dāng)?shù)匚幕^接受過(guò)豎笛培訓(xùn)，從而產(chǎn)生了難以割舍的藝術(shù)愛(ài)好。至此我已經(jīng)接觸了6位來(lái)自全國(guó)各地因與文化館的“結(jié)緣”而被打上藝術(shù)烙印的人。

　　文化館，是一個(gè)既可以讓你滔滔不絕介紹，又可以讓你啞口無(wú)言，不明所以的名詞。她是一個(gè)機(jī)構(gòu)，她的誕生與發(fā)展本身充滿了復(fù)雜與曲折。

　　清末在政府倡導(dǎo)“開(kāi)啟民智、改良風(fēng)俗”背景下，設(shè)立以宣講忠君、尊孔、尚公、尚武、尚說(shuō)等內(nèi)容的宣講所，可謂現(xiàn)代文化館的發(fā)展源起。

　　中華人民共和國(guó)成立后，教育部將民眾教育館、通俗教育館改造為人民文化館。到1952年文化部接收人民文化館并將其改造為文化館。

　　《中華人民共和國(guó)憲法》第二十二條明確規(guī)定：“國(guó)家發(fā)展為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)、新聞廣播電視事業(yè)、出版發(fā)行事業(yè)、圖書館博物館文化館和其他文化事業(yè)，開(kāi)展群眾性的文化活動(dòng)?！?/p>

　　2017年《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》實(shí)施，其中第十四條所界定的公共文化設(shè)施共16種，文化館是其中之一。所以文化館是政府設(shè)立的公益一類文化事業(yè)單位和中國(guó)特有的公益性文化事業(yè)機(jī)構(gòu)。

　　除中國(guó)外的其他國(guó)家是沒(méi)有文化館的，文化館是具有鮮明中國(guó)特色的文化機(jī)構(gòu)，是黨和政府聯(lián)系人民群眾的重要橋梁和紐帶，文化館事業(yè)是中國(guó)特色文化事業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。

　　文化館的主要職能隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有所變化，今天可以概括為：組織開(kāi)展群眾文化活動(dòng)；組織實(shí)施群眾文藝輔導(dǎo)與培訓(xùn)；指導(dǎo)群眾文藝創(chuàng)作；群眾文化隊(duì)伍建設(shè)；文化志愿服務(wù)與管理；群眾文化研究；民族民間文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承；數(shù)字文化服務(wù)。

　　社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾的物質(zhì)生活得到極大滿足，現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展，人人都是自媒體，人人都是內(nèi)容的創(chuàng)造者和接受者，文化需求和傳播渠道的多元化為文化館的發(fā)展帶來(lái)挑戰(zhàn)。

　　群眾文藝作品創(chuàng)作源動(dòng)力不足。文藝創(chuàng)作可謂文化館的靈魂。優(yōu)秀文藝作品能給人帶來(lái)美的享受，產(chǎn)生思想的共鳴，情感的共振，進(jìn)而增強(qiáng)城市歸屬感和文化自信，創(chuàng)作過(guò)程中的諸多元素都會(huì)被傳播和銘記。

　　從事群眾文藝創(chuàng)作是文化館的職能之一，目前卻面臨專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不足，能力不足和資金支持不足的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　美術(shù)、書法、攝影作品的創(chuàng)作要給創(chuàng)作者更多平臺(tái)，促使其縱向提升；音樂(lè)、舞蹈、戲曲等綜合藝術(shù)需要不同領(lǐng)域、不同部門人員的橫向協(xié)同。比如一首歌曲，就涉及作詞、作曲、編曲、配器、演唱、錄音、導(dǎo)演、錄制等多個(gè)環(huán)節(jié)。在創(chuàng)作過(guò)程中需要協(xié)調(diào)的因素紛繁龐雜，需要主要責(zé)任人強(qiáng)大的推動(dòng)力，同時(shí)還要尊重文藝創(chuàng)作本身的規(guī)律，這不是一件容易的事，有時(shí)即使創(chuàng)作成功，也會(huì)深陷“何賽飛之問(wèn)”因?yàn)橘Y金支持不足等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不能廣泛傳播。

　　群眾文化理論研究匱乏。群文理論研究是指導(dǎo)文化館事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前文化館的學(xué)科建設(shè)不足，我國(guó)絕大多數(shù)院校沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門的文化館專業(yè)，文化館的理論研究相對(duì)匱乏，使得文化館的發(fā)展缺乏理論支撐，文化館的業(yè)務(wù)骨干也普遍存在對(duì)理論研究不重視，理論水平不足的問(wèn)題。這一現(xiàn)象讓本身業(yè)務(wù)繁瑣復(fù)雜的基層文化館變得不堪重負(fù)，卻又無(wú)可奈何。

　　文化活動(dòng)創(chuàng)新不足。一老一小逐漸成為文化館主要服務(wù)的群體，同時(shí)也成為各類文化活動(dòng)的主要參與群體。文化館仿佛成為老年大學(xué)和青少年宮的組合體。

　　究其原因，一方面是由于整個(gè)社會(huì)的老齡化，老年人的占比在逐漸增加，年輕人忙于工作、家庭，沒(méi)有更多的精力和時(shí)間參與各類文化活動(dòng)中。另一方面是由于文化館所建構(gòu)的“文化空間”缺少時(shí)尚元素，組織的演出、展覽、培訓(xùn)等各類活動(dòng)對(duì)年輕人吸引力不足。除此之外，涉及音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法、戲曲等藝術(shù)門類的學(xué)習(xí)、欣賞、認(rèn)知本身需要一定的堅(jiān)持和素養(yǎng)。

　　那么，在這樣的形勢(shì)下，文化館該如何轉(zhuǎn)型升級(jí)，更好地為人民群眾服務(wù)呢？

　　2021年，《十四五》規(guī)劃綱要發(fā)布，開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。其中第十篇“發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 提升國(guó)家文化軟實(shí)力”對(duì)提升公共文化服務(wù)水平提出新要求。

　　建設(shè)現(xiàn)代型文化館是新時(shí)代公共文化服務(wù)事業(yè)賦予文化館的使命，也成為社會(huì)普遍共識(shí)。

　　提升文化館人員的業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素養(yǎng)。打鐵還需自身硬。文化館從業(yè)者要不斷提升自身業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，主動(dòng)適應(yīng)信息技術(shù)快速發(fā)展，文化館職能與時(shí)俱進(jìn)的新形勢(shì)。具體而言，音樂(lè)、舞蹈、戲曲、曲藝、美術(shù)、書法、攝影、非遺等專業(yè)技術(shù)人員要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、訓(xùn)練提升自己的專業(yè)技能，在組織群眾文化活動(dòng)、開(kāi)展培訓(xùn)輔導(dǎo)、從事非遺保護(hù)等工作中善于總結(jié)，融會(huì)貫通，做到一專多能，把握公共文化服務(wù)發(fā)展方向，全流程了解活動(dòng)開(kāi)展，熟知活動(dòng)策劃組織邏輯，提升自身素養(yǎng)。

　　從較長(zhǎng)的歷史角度思考問(wèn)題，謀定而動(dòng)，將文藝創(chuàng)作的思維嵌入到日常工作，為文化館工作注入“靈魂”。

　　推動(dòng)行業(yè)理論研究和學(xué)術(shù)發(fā)展。2021年，文旅部公共文化服務(wù)發(fā)展中心組建了文化館發(fā)展研究院，深入研究文化館行業(yè)理論問(wèn)題，開(kāi)展制度設(shè)計(jì)、案例分析、行業(yè)調(diào)研，逐步建立文化館學(xué)科體系，推動(dòng)行業(yè)高層次、高質(zhì)量發(fā)展。

　　各級(jí)文化館主管部門要通過(guò)設(shè)立部門、人員，制定相關(guān)政策，開(kāi)展座談會(huì)、研討會(huì)或組織專家報(bào)告會(huì)等方式鼓勵(lì)支持高校和社會(huì)各界關(guān)心文化館事業(yè)的人員開(kāi)展文化館理論研究，為文化館發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　各級(jí)文化館具有開(kāi)展群眾文化理論研究的先天優(yōu)勢(shì)，作為開(kāi)展公共文化服務(wù)的一線業(yè)務(wù)人員，最了解群眾的需求，了解體制機(jī)制的運(yùn)行，也最能發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的問(wèn)題。文化館人員應(yīng)在開(kāi)展業(yè)務(wù)的同時(shí)對(duì)工作進(jìn)行歸納總結(jié)，形成案例材料，為文化館理論研究積累必要素材。

　　為文化活動(dòng)注入“兩創(chuàng)”活力。“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”為文化活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展指明方向，創(chuàng)新也是文化館事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　文化館可以主導(dǎo)創(chuàng)建年輕人喜愛(ài)的個(gè)性化“文化空間”。比如借助商業(yè)綜合體的公共空間設(shè)立專門的讀書角、唱吧、朗讀亭等，逐步培育青年對(duì)文化空間的需求，營(yíng)造良好的公共文化服務(wù)宣傳氛圍。

　　文化館活動(dòng)要在充分了解年輕人特點(diǎn)、需求的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)融入時(shí)尚元素。比如開(kāi)展形式新穎的小沙龍、讀書會(huì)、咖啡時(shí)間、開(kāi)心DIY等體驗(yàn)性強(qiáng)的沉浸式活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)了解年輕人、走近年輕人、吸引年輕人、服務(wù)年輕人，發(fā)展年輕人成為公共文化服務(wù)的接受者和傳播者。

　　近年來(lái)，文化館數(shù)字化建設(shè)曾一度沖上行業(yè)熱搜。文化館發(fā)展要主動(dòng)適應(yīng)群眾上網(wǎng)、上云的趨勢(shì)，創(chuàng)新方式方法，整合一系列信息化技術(shù)手段，運(yùn)用“區(qū)塊鏈”思維，充分發(fā)揮數(shù)字化優(yōu)勢(shì)，提供方便快捷的掃碼預(yù)約、掃碼報(bào)名、掃碼鑒賞、掃碼體驗(yàn)等服務(wù)，增強(qiáng)文化館的知曉度和影響力。

　　擁抱新時(shí)代，一起向未來(lái)。文化館是文化建設(shè)的主陣地，是提供公共文化服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，是黨委精神文明建設(shè)的抓手。站在最接近中華民族偉大復(fù)興的新起點(diǎn)上，文化館要主動(dòng)擁抱新時(shí)代，自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，靠創(chuàng)新“出圈”，堅(jiān)守文化為民“初心”，在提供公共文化服務(wù)，推動(dòng)文旅深度融合中“出彩”。（馬飛）